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      語言目標

      2018-06-01

      目標/分級

      1

      2

      3

      4

      語言基礎訓練

      a、外部舌位功能訓練

      正伸舌

      側伸舌

      上捲舌、下捲舌

      舌環繞脣

      b、脣部功能訓練

      雙脣張開、合脣

      會鼓氣、吹氣

      碰脣、舔脣、噘脣、咧脣

      利用脣部動作發音

      c、內部舌位功能訓練

      鼓腮、舌抵下牙齒

      舌上卷、舔上齶

      彈舌

      利用內部舌位的功能發音

      d、舌脣氣流統合

      ……、開火車---

      震雙脣

      吹紙、吹哨子 吹氣球

      大量有節奏仿說兒歌

      語言理解訓練

      a、聽覺語言理解能力訓練

      呼之回視、呼之迴應

      理解多個大動作指令

      理解多個小動作指令

      聽音樂打節拍

      b、視覺理解能力訓練

      能理解手勢指令、能理解表情指令

      模仿口部動作

      能模仿不同發音

      能模仿連續動作

      主動語言表達訓練

      a、簡單表達性語言訓練

      能做簡單需求性表達

      改變鸚鵡學舌式語言

      正確使用人稱代詞

      能主動看圖說話

      b、非語言表達能力訓練

      會用手指所需物品

      會想辦法取物品

      會用動作表示常用物品的用途

      會以表情變化表示心情

      c、書面語言表達能力訓練

      糖葫蘆連線、數字連線

      點連畫、點連字

      看卡片寫字

      聽寫短句、讀短句

      d、互動性交流訓練

      常用短句訓練

      疑問句訓練

      主動提問式訓練

      結構化交流訓練

       

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